Barbazan-Debat. La cour de récréation de l’école des Cèdres inaugurée

Dernièrement, la municipalité a inauguré le réaménagement de la cour de récréation de l’école élémentaire des Cèdres en présence de représentants de la Région, du Département, de l’Education Nationale, des enseignants, des parents et leurs enfants.

Pour les citoyens de demain

Le maire, M. Alonso, a dans son discours retracé les enjeux de cette réalisation exemplaire, partie d’une situation aussi inattendue que contrainte. La Ville a eu comme ambition de la transformer à la fois en opportunité, mais également en expérimentation pour les autres cours d’écoles d’Aureilhan dans les années à venir. Aujourd’hui, de nouveaux jeux sont à la disposition des élèves tandis que des feuillus, qui seront installés à l’automne près des façades, amélioreront le confort des bâtiments. Aux côtés des membres du Conseil Municipal, le maire a remercié l’ensemble des acteurs de ce projet, sans oublier les services techniques municipaux qui ont pensé et conçu en interne ce projet. Mme Faveron, maire-adjointe en charge de l’Education, a rappelé que ce chantier a été mené pendant l’été afin de limiter l’impact des travaux, avec une mise à disposition depuis la rentrée scolaire. Ce projet ambitieux et innovant est en lien avec les enjeux actuels, puisqu’il a permis de supprimer une surface imperméabilisée de 1 590 m².

Au final de ces discours, des élèves de l’école des Cèdres ont interprété la chanson ‘‘Liberté, Egalité, Fraternité’’, encadrés par l’équipe éducative et entourés de leurs proches Les enfants ont pu, à la suite de leur prestation autour de la devise nationale, récupérer des petits rondins de bois en hommage au Cèdre de la cour et au nom de l’école, et surmontés d’un morceau du ruban aux couleurs du drapeau français. Pour terminer cette rencontre, le ruban d’inauguration a été symboliquement scindé en deux par Monsieur le maire. Un moment de convivialité est venu conclure cette belle inauguration.

3 principes forts.

Répondre aux besoins des élèves et de l’équipe pédagogique, tendre un retour de la nature au sein de la cour d’école, impulser une mutation et s’adapter au changement climatique.

Recueilli par JBD