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Deux lycéens d’Aureilhan décrochent la mention très bien au bac pro menuiserie, qui couronne une formation où ils ont signé des créations saluées par tous
La filière menuiserie du lycée Sixte-Vignon d’Aureilhan signe une belle réussite en ce cru 2026. Deux élèves, Florian Cascarra et William Landré, décrochent la mention très bien et multiplient les projets locaux, du mobilier scolaire à une table design de type « Tenségrité ». Si l’un intègre l’entreprise avec qui il a collaboré, l’autre poursuit son cursus avec l’ambition d’intégrer une grande école.
Les examens de fin d’année ont porté leurs fruits pour la filière bac pro Technicien menuisier agenceur (TMA) du lycée des métiers Sixte-Vignon d’Aureilhan. Trois élèves se sont particulièrement distingués par la qualité de leur travail : Florian Cascarra et William Landré ont obtenu leur diplôme avec la mention très bien (William recevant également les félicitations du jury), tandis qu’Anthony Manenc a décroché une mention bien. « Depuis la fin du collège, je savais déjà que je voulais travailler dans le bois et les métiers d’art, explique William Landré. Je pratique la sculpture, le maquettisme, ainsi que le dessin et la peinture. Pour confirmer mon choix, j’ai effectué mon stage de troisième chez un ébéniste, Compagnon du Devoir. Cette expérience m’a beaucoup marqué et m’a donné encore plus envie de suivre cette voie. »
Au-delà des notes, c’est l’engagement et l’évolution de Florian et William au cours de leur
formation qui sont salués. Ayant choisi de travailler en binôme, les deux jeunes hommes ont su s’entraider et progresser ensemble à l’atelier pour maîtriser les aspects techniques et pratiques de leur futur métier.
Des compétences appliquées à des projets locaux
Leur parcours s’est concrétisé par des réalisations utiles aux collectivités et structures de la région. Florian et William ont notamment pris en charge, pour le club de basket de Séméac, la conception et la fabrication d’un meuble de tri sélectif, personnalisé avec une poignée en bois massif en forme de ballon ; pour une école de Tarbes, la création de meubles de rangement adaptés pour les chaussures ; en atelier, la réalisation technique d’une table design de type « Tenségrité ».
Pour leur enseignant, cette réussite est le résultat d’un investissement constant : « Ils ont fait preuve d’une maturité et d’une rigueur exemplaires. C’est leur passion qui les a portés : ils ont progressé de manière constante et se sont révélés au fil des projets. »
Deux parcours professionnels prometteurs
Cette dynamique de travail a aussi fonctionné grâce à la complémentarité des profils. Florian, déjà titulaire d’un brevet des métiers d’art (BMA) en ébénisterie, a pu partager sa sensibilité d’artisan avec son camarade. Une expérience qui se prolonge concrètement puisqu’il intègre désormais l’entreprise qui l’a formé en apprentissage.
Inspiré par cette collaboration, William a décidé de compléter sa formation en ébénisterie. À la rentrée, il rejoindra le lycée des métiers d’art de Coarraze pour y préparer à son tour un brevet des métiers d’art, avec l’ambition, à terme, d’intégrer la prestigieuse école Boulle.
