Juillan. ‘‘Boulevard des Airs’’ présent pour une rencontre inter-écoles à « la maison »

« Je rentre à la maison », dernier titre du groupe ‘‘Boulevard des Airs’’, avait une résonance particulière dans les murs de l’école maternelle de Juillan dernièrement. D’abord parce que le groupe tarbais était bel et bien présent « à la maison » pour interpréter son morceau au côté des enfants. Ensuite parce que le groupe s’est lui-même créé dans une cour, celle du Lycée Marie Curie de Tarbes.

C’est certainement parce que les membres de BDA ont un attachement particulier à ce que l’école peut offrir en matière d’éducation musicale et plus généralement artistique qu’ils ont souhaité cet écrin pour annoncer leur implication dans un projet pédagogique d’envergure nationale. Florent Dasque a pris la parole pour expliquer la démarche : « Nous savons que nos textes servent de support pour des enseignants, et sont aussi utilisés dans les prisons ou les centres thérapeutiques. Nous voulions donc être à l’initiative d’un projet pédagogique et en être le moteur. En tant qu’élèves, on aurait été ravis de vivre cette expérience. « Je rentre à la maison », qui s’appuie sur notre patrimoine culturel pyrénéen, permettra de faire réfléchir sur l’attachement aux racines en général, aux paysages, saveurs, odeurs de ce ‘‘chez soi’’qui ne se limite pas à une maison mais qui se décline de plusieurs manières qui chacune contribue à trouver et préserver son identité. » Il en a profité pour remercier le chorégraphe Bouziane Bouteldja de DANS6T associé au projet, qui s’est exprimé sur cette quête d’identité et le besoin d’ancrage, en équilibre sur la tête !

Ecole de Juillan pionnière

Le choix de Juillan ne s’est pas fait au hasard. Une fois de plus l’école publique est mise en avant pour son dynamisme et sa capacité à se saisir de tous les projets innovants en matière d’éducation et d’inclusion. Le maire Fabrice Sayous et la directrice Sabine Védère ont ainsi eu le plaisir d’accueillir à nouveau un bel évènement en présence des enfants et des personnalités institutionnelles.

En effet, en juin 2024, la première année d’apprentissage musical des élèves dans le cadre du projet « Orchestre à l’École » était déjà célébrée dans l’amphithéâtre de la maternelle. Un an plus tard, les enfants de l’Orchestre à l’école de Lannemezan et ceux de Sarrancolin ayant eux travaillé sur le thème de la maison en arts visuels, étaient de la fête dans ce même lieu pour accueillir Boulevard des Airs, jouer avec le groupe et partager une expérience inter-écoles unique. Beaucoup de travail fourni par les enfants et leurs enseignants, salués par Sabrina Valentie, conseillère pédagogique départementale pour l’éducation musicale, au rôle essentiel dans le déploiement des orchestres à l’école. Cette fois, elle a été encore plus loin en proposant aux 3 écoles de relever le défi de co-écrire une chanson surprise à ‘‘Boulevard des Airs’’. Il s’agit des « Secrets des Pyrénées », paroles chantées sur l’air du premier single du groupe, Cielo Ciego, accompagnées par l’orchestre à l’école de Lannemezan, et chansigné par les enfants sous la direction de Denis Montoya. Une démarche qui a beaucoup touché les membres du groupe.

Un projet pédagogique structuré sous forme de concours

Avec comme support commun la chanson « Je rentre à la maison », les écoles de toute la France et Outre-Mer seront invitées à proposer un travail autour de la musique, des textes, des arts graphiques et arts de la scène. Pour cela, elles pourront utiliser le support de fiches pédagogiques proposées par BDA.

Le groupe ira à la rencontre des écoles impliquées dans le projet. Puis, un concours permettra de sélectionner celles aux productions les plus talentueuses et donner la possibilité aux élèves de rejoindre BDA sur la scène d’un zénith ou d’une salle de la capitale. Un cadeau que s’offrent mutuellement les enfants et ‘‘Boulevard des Airs’’ qui prendront assurément un plaisir partagé à s’ouvrir ensemble au public. Et pour ceux qui seront restés à la maison, la fierté d’avoir participé à ce très beau projet avec la satisfaction d’avoir permis l’envol de ceux qui, parce qu’ils ont un talent à partager, doivent être poussés du nid pour l’exprimer… loin de la maison.