Une campagne de collage contre les « classes de défense » menée par le collectif Guerre à la Guerre 65

Selon un communiqué transmis par le collectif Guerre à la Guerre 65, une campagne de collage a été réalisée dans la nuit du 7 décembre sur plusieurs collèges et lycées de Tarbes et Aureilhan. Les établissements concernés sont Sixte-Vignon à Aureilhan, Marie Curie, Victor Hugo, Lautréamont, Saint-Pierre, Jeanne d’Arc et Théophile Gautier à Tarbes. Le collectif explique avoir voulu réagir à la mise en place de « classes de la défense », dispositifs de partenariat entre établissements scolaires et armée. Les membres affirment refuser « l’embrigadement de la jeunesse » et entendent alerter sur la place accordée aux institutions militaires dans l’Éducation nationale.

Un contexte international présenté comme préoccupant

Dans leur communiqué, les représentants de Guerre à la Guerre 65 situent leur action dans un contexte mondial qu’ils jugent marqué par l’escalade des conflits. Ils évoquent notamment la situation à Gaza, en Ukraine ou encore au Soudan, et dénoncent une hausse globale des dépenses militaires, qu’ils estiment « à un niveau record en 2024 ». Selon eux, ces dépenses se font « au détriment de la santé, de l’éducation, du monde du travail ou de l’environnement ». Les membres du collectif relient également leur démarche à ce qu’ils qualifient de « militarisation du langage politique » en France.

Des critiques envers les politiques nationales

Le collectif met en avant plusieurs déclarations et projets gouvernementaux qu’il considère comme symptomatiques d’une orientation plus militarisée : des propos politiques évoquant le besoin de « réarmer la jeunesse » ou « d’effort de guerre accru » ; un discours du chef d’état-major appelant, selon eux, à « accepter de perdre nos enfants » ; l’échec du Service national universel (SNU) et la volonté du président de créer un service militaire volontaire. Pour Guerre à la Guerre 65, ces éléments participent à « un climat de peur » et à « une course aux surarmements » que le collectif dit refuser.

Une opposition à l’armée dans les établissements scolaires

Les membres rappellent leur rejet de toute forme d’« instrumentalisation de la jeunesse » et affirment que « l’armée n’a pas sa place dans l’Éducation nationale ». Ils appellent à « combattre ces dérives » et à défendre des valeurs de « fraternité, sororité, solidarité entre les peuples et antimilitarisme ». Le communiqué se conclut par une citation de Paul Valéry sur la guerre et par un appel à réaffirmer des priorités budgétaires différentes : « De l’argent pour l’Éducation nationale, pas pour les avions et les canons. »