Actualités Hautes-Pyrénées
Juillan. Jour du printemps des agents territoriaux à l’école St-Pierre
Les ATSEM, quel sigle ingrat, sans visage ni âme pour nommer ces « agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles ». L’appellation-métier est ainsi cataloguée depuis 2017 par une cohorte d’experts de l’Éducation nationale. Elle masque le rôle majeur de ces personnes chargées de l’assistance aux enseignants pendant les jours scolaires. En plus de la mise en état de propreté des locaux et la préparation du matériel scolaire, ils sont statutairement impliqués dans l’accueil, la sécurité et l’hygiène des petits tout en participant à la réalisation du projet de classe. Aux premiers jours du printemps, l’école Saint-Pierre s’est associée à la Journée nationale des ATSEM au profit de Valérie, Sabrina et Anaïs. Trois personnalités attachées à l’école, à la cohésion de l’équipe éducative et parentale.
Valérie, auxiliaire en grande section de maternelle, s’est désengagée de sa carrière militaire quand, devenue maman, elle a déplacé son centre d’attrait dans les Hautes-Pyrénées.
« Les enfants savent où ils vont avec moi : on ne règle rien par la violence ni par un langage ou un comportement inadaptés. La règle, la façon de dire les choses – bien comme mal- et la confiance vont ensemble. »
Sabrina, moins prise par ses trois enfants, est là depuis 2 ans. Elle prépare et encadre l’espace de repas. « Je suis à l’aise et à ma place même si dans ce bruit j’ai tendance à être un peu trop gentille : les enfants se relâchent pour manger. Je suis cool avec un rôle éducatif. »
Pour Anaïs « le destin s’est bien enclenché. J’ai lâché un BTS de commerce pour un CAP petite enfance avec le sourire. Ici, il n’y a pas de hiérarchie, on n’est pas reléguées à « dame pipi » ni partagées entre la hiérarchie de deux employeurs comme dans d’autres écoles de villes voisines. Nous sommes toutes dans la mise en commun pour réaliser nos idées. Hélas, l’état des locaux peut refroidir des parents en quête de petite structure familiale ! »
Leur journée de fête a été préparée dans le secret par toute l’école. Les petits ont peint le fond d’une banderole soi-disant pour le printemps. Les grands y ont enluminé les lettres des trois prénoms. Le repas collectif a été servi dehors. C’était soleil pour tous.