Contes et langue des signes : une journée pour apprendre en famille à “parler avec les mains”

« Le conte, surtout avec les plus jeunes, est un bon outil pour découvrir la langue des signes. Afin qu’ils puissent avoir un moyen mnémotechnique l’histoire et ses personnages vont être des supports du rappel du signe. Souvent, dans le conte, on répète les mêmes mots. Prenons l’histoire du loup par exemple, qui va être reprise plusieurs fois. Ainsi, l’enfant va associer l’image du loup à son signe et aux mots. Cela vient ouvrir de nouvelles cases pour le cerveau et c’est plutôt porteur pour l’apprentissage ». Pascale Dossetto, enseignante et formatrice en langue des signes, a animé, ce mercredi 29 octobre, un atelier conte, dans le cadre de la journée familiale autour du conte intitulée « Raconte-moi le monde », à la Ligue de l’Enseignement des Hautes-Pyrénées.

« L’idée, c’est d’initier les enfants et les parents à la langue des signes à travers des contines et des histoires. Il y a aussi un temps d’échange avec les parents pour voir comment utiliser la langue des signes à la maison », souligne Pascale Dossetto.

La journée s’est poursuivie par un spectacle de conte de la Cie La Racontelle, suivi d’un atelier parent-enfant pour apprendre à donner vue à une histoire. Il y a eu ensuite un goûter partagé. Tout au long de la journée, les participants ont élaboré un mini-conte à ramener à la maison. Des lectures de contes adaptés à tous les âges ont rythmé la journée. La maison d’édition Athizes a également présenté ses livres de contes.