La Ligue de l’enseignement 65 dynamise le théâtre pour 9000 jeunes avec une saison riche et engagée

À l’heure où l’accès à la culture se complexifie pour les enfants et les adolescents, quand les crédits du Pass culture s’amenuisent et que les sollicitations des écrans gagnent-elles toujours plus en intensité, la Ligue de l’enseignement des Hautes-Pyrénées poursuit inlassablement son travail de diffusion du spectacle vivant en général, du théâtre en particulier.

Entouré de Martine Fages, présidente de l’antenne départementale de la Ligue, des salariées et des programmateurs patentés, René Trusses, à la direction artistique de l’association, a redit à quel point il est nécessaire grâce au théâtre de « répondre à un humanisme essentiel dans un monde violent, chaotique et qui se dépersonnalise. »

Ce n’est un secret pour personne que la jeunesse n’est pas vraiment en bonne santé, qu’elle nécessite plus que jamais qu’on lui donne « des repères pour qu’elle se construise, se développe. »

La belle dizaine de spectacles au programme cette saison tentera de le faire, permettant à quelque 9000 scolaires de franchir les portes d’un théâtre, d’un vrai, grâce à l’aide précieuse de la municipalité tarbaise qui ouvre Nouveautés et Pari aux compagnies et à la Ligue de l’enseignement 65. Ils pourront y voir quelques textes très prisés, des fables de La Fontaine ou un « Malade imaginaire » par la compagnie L’Esquisse qui aime à malaxer à sa manière les comédies du dramaturge, un spectacle à partant à la recherche des origines, un autre rendant hommage à ces petits riens, ces objets qui peuvent éclairer nos vies mais aussi l’évocation avec précaution de l’épreuve de la séparation des parents, un voyage imaginaire et poétique aux côtés des oiseaux, un retour aux sources du récit avec les contes de Ludovic Souliman, une déclinaison illustrée et musicale du thème de la transition écologique, un dernier rendez-vous autour de l’objet livre, à l’orée du Mai du livre, et pour commencer, dès cette semaine, un concert autour du musicien Frank Zappa.

Les enseignants ont en grande partie fait leurs emplettes en ce début d’année et ont répondu avidement à ces propositions. Comme ils ont approuvé aussi les projets d’éducation artistique et culturelle chapeautés par Ludivine Garcia, responsable des interventions en milieu scolaire. Bref, plus que jamais, la Ligue de l’Enseignement démontre que le théâtre jeune public est loin de devoir être considéré comme du sous-théâtre, que le millier de textes écrits chaque année mérite qu’on se penche sur ce que ces auteurs ont à dire, qu’on réfléchisse avec eux et qu’on fasse réfléchir les jeunes esprits en devenir en leur faisant vivre « une expérience où chacun peut apporter sa pierre à la construction du monde. » Et ce n’est pas une mince ambition dans ce monde tel qu’il va.